Eef Schoolmeesters en Lisette van Doren lezen tussen de regels, een nieuwe blik op creëren

Nooit volledig grip krijgen op alles, dat abstractie onlosmakelijk verbonden is met ons bestaan. Toch zijn er verbindingen te leggen, zowel objectief en subjectief, maar wel veranderlijk. Eef Schoolmeesters voelt de behoefte om hier iets mee te doen, haar beeldende omgang komt op deze manier tot stand. “De dualiteit van het binnen en het buiten en het oppervlak dat ze verbindt, staan in de basis van mijn denken en de start van mijn beeldproces.” Het werk van Lisette van Doren is “een intrinsiek conflict dat zich beweegt tussen delen en bewaring, objectivering en empathie, verlangen en onvermogen.” Haar aanleidingen voor het werk zijn intiem en uit het leven gegrepen. Vaak gebruikt ze filosofie en/of psychologie als bron.

Beiden zijn de werkperiode aangegaan met een open doch kritische blik. Daarnaast werken ze in dit experimentele proces samen met drie creatieven van Artenzo, de creatieve werkplaats van Amarant. Door met hen samen te werken, dagen Eef en Lisette zichzelf uit om buiten het kunstenaarsbeeld te kijken, lezen ‘tussen de regels’ de diepere betekenis van deze korte, intensieve periode. Zo bekijken zij eigen ruimte, methodes en persoonlijke voorwaarden.

“Tijdens de WKNDX zal ik mijn persoonlijke voorwaarden van het beeld kritisch herbekijken door de samenwerking met Lisette en Artenzo, ditzelfde geldt voor het gebruikte medium en het inzetten van door ander gemaakt beeld. We komen daar in onze diversiteit samen en het zal aan Lisette en mij zijn het overzicht en de inhoud te bewaken terwijl we tegelijkertijd zelf ook aan de slag gaan”, aldus Eef Schoolmeesters.

Lisette van Doren vult aan: “WKNDX biedt ruimte om eigen werk en werkmethodes te herzien en te experimenteren met nieuwe vormen. Waar ik me normaal gesproken langdurig bezighoud met een onderwerp en de verdieping opzoek, zal de korte duur van de werkperiode om een andere aanpak vragen. Vermogen en beperkingen zullen op de proef worden gesteld, wat nieuwe inzichten kan opleveren!”

Het is de kunst om overzicht te houden, een juiste balans te vinden tussen het begeleiden van Anneke, Ylona en Ylonka en zelf werk creëren. Zowel Lisette als Eef geven aan dat het van belangrijk is een “heldere en veilige setting te creëren, zodat alle makers op comfortabele, authentieke wijze uit de verf kunnen komen.”

Eef en Lisette zijn de samenwerking aangegaan vanuit “eigen interesse in de mens achter en ‘in’ het werk. Waar liggen de interesses, kwaliteiten, moeilijkheden en ambities? Wat laat het werk over de maker zien? En hoe komen alle mogelijkheden (werken) rondom hetzelfde thema samen?” aldus Lisette. Deze periode heeft een open uitkomst maar zal voldoende informatie opleveren waarmee ze na afloop mee aan de slag kunnen, het zij maken, filosoferen, vastleggen of in een andere vorm. Buiten je comfort zone werken biedt perspectief. Eef: “Juist de ander houdt je scherp!”